教学设计与指导人教版数学
铜陵市铜官区开展小学数学融合教学专题研讨活动主讲老师带来《科学与数学协同育人赋能学生深度学习的实践探索》专题微讲座，结合典型课例，系统分享跨学科教学设计思路与落地策略，为一小发猫。 指导性强，有效拓宽了跨学科教学思路。下一步，区教研室将持续以新课标为引领，常态化开展精品教研活动，深耕课堂改革，以研促教、以教提质，小发猫。
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乐师附小教师荣获省级小学数学教学展评一等奖数学课堂教学展评活动现场传来捷报，乐山师范学校附属小学夏源培老师凭借其精湛的教学技艺、新颖的教学设计和出色的课堂表现，在众多优说完了。 给予高屋建瓴的指导和精神上的极大鼓励。与此同时，由曹晓英组长牵头，陈雪佳副组长带领的学校数学教研组更是组建了专业的磨课团队，与夏说完了。
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同课异构探三角真谛 精研课堂育数学素养——合肥市通用技术学校...合肥市通用技术学校数学组聚焦三角函数诱导公式核心考点，开展同课异构示范研讨课活动。周刚、张良高两位老师分别于3月13日和3月18日下午第一节课，以同一教学内容为载体，立足中职数学课堂实际，构建数形结合与自主建构两大教学路径，通过差异化设计与深度教学演绎，为全组教师说完了。
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合肥市南国花园小学:精研关键问题 赋能数学课堂为深化“教学评一致性”教学理念，优化课堂教学设计，依托和美课堂课例观摩经验，全面提升数学教师课程解读与教学实践能力，4月24日下午，合肥市南国花园小学数学教研组在和煦园校区五楼会议室，开展以“精研关键问题，巧设问题链”为主题的专题教研活动。本次活动由教研组长刘臣等会说。
“数学好玩”!800余名老师共研初中数学教改“长沙样本”长沙市岳麓区麓山国际洋湖实验学校和湘江新区王小武中学数学名师工作室承办的“核心素养导向的初中数学新教材教学设计与课堂教学实践好了吧！ 中国教育学会中学数学教学专业委员会理事长章建跃博士亲临指导，他以《培养思维是发展核心素养的关键》为题展开学术报告，从理论高度阐好了吧！
合肥市红星路小学教育集团:以骨干为帆 引教学远航为深入推进课堂教学研究、切实提高教学质量，充分发挥骨干教师的示范引领作用，合肥市红星路小学教育集团于10月23日分校区开展了数学学科骨干教师示范课展示活动。活动聚焦数学学科核心素养，生动展现了学校数学学科的教学特色，并通过骨干教师的创新教学设计与实践，为全校数是什么。
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乐山沙湾小学:凝心共研磨精品,精准备课启新程数学组教师立足教材整体架构，系统梳理教学重难点与知识逻辑，针对核心单元研讨课时安排、教法设计与难点突破策略，统一教学思路与进度，凝聚团队智慧优化教学方案，助力学生夯实数学基础。英语组开展本学期首次集体备课，梳理外研版新老教材内容，重点研讨四年级下册Unit 1 Peop等会说。
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合肥市庐实幼教育集团淮河路园开展师徒带教结对课堂展示活动青年教师在师傅指导下组建研修小组。围绕数学领域核心经验对课程内容展开多轮深度研讨；执教教师精心设计教学活动，围绕教学内容，详细设置活动目标、确定活动重点难点，并在制作教具等方面进行了认真的准备。中班老师把“第几个”变成了一场超好玩的序数探索游戏，利用绘本故好了吧！
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乐山城北小学:名师送教传薪火,研思共进促成长为借力名师资源赋能教师专业成长，11月13日，乐山市城北小学迎来市中区飞雁、俊杰名师工作室的联合送教送培教研活动，全校数学教师共赴这场教学盛宴。钟雪梅老师以精巧教学设计为依托，用递进式问题链搭建起数字与图形的沟通桥梁。课堂上，她引导学生动手画、动脑思，在“数”的等会说。
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峨眉山桂花桥镇小:“研”中深耕,“教”中成长为深化新课标理念下的数学课堂教学改革，探索核心素养导向下的数学教学实践路径，11月12日，峨眉山市桂花桥镇小学校中高段数学教研组开展了以“基于数学核心素养跨学科教学中作业形式设计与实践”为主题的教学展示活动。此次活动共有三位老师进行了课例展示。高红芳老师展是什么。
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